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直播电商专科开展施行教养。 学校供图

2016年以来，直播电商振作发展，已成为驱动经济社会发展的伏击引擎。与此同期，多元化、专科化、高素质的直播电商东谈主才成为行业风口下最紧缺的资源痛点。

面向市集和产业办学的行状院校是高素憨直播电商东谈主才培养的主力军。2019年，扬州工业行状时间学院在世界最初设立首家电商直播学院，并于2020年牵头向教训部肯求增设并获批了直播电商新专科。在引颈直播电商教训发展历程中，基于直播电商产业特征和东谈主才培养章程，学校着力敞开理与实、产与教、学与用三条链路，深度重构施行教训体系，探索出一条“懂时间、精运营、会酌量、能直播、善革命”的高素质时间手段型直播电商东谈主才培养新旅途。

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重塑教养体系，敞开从表面到施行的东谈主才培养链路

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行动一种因应新兴产业形态而兴起的专科，直播电商专科具有典型的应用性、市集性和抽象性等特征。留心东谈主才培养的产业实用性和手段适用性是行状教训的中枢价值导向。但从教训的系统性和全面性角度来看，院校培养的直播电商东谈主才不仅要懂得陋劣的镜头营销技巧，更要能从产业发展全链条和个体成长全周期等维度，结束直播酌量、销售、运营、实行等岗亭程序抽象教训的获取。因此，融通课堂与课外、表面与施行是直播电商教训的基本条目。

夯实专科表面基础是结束专科化、系统性和进阶式东谈主才培养的关节。学校基于直播电商专科基础教训构建变成了“一基一核两翼多元”的课程体系，一基即商科通用才略模块，一核即新媒体运营才略模块，两翼即市集营销和电子商务两个专科教训模块，多元即面向垂直限制，以丰富的东谈主文教训和艺术教训课程拓展学生的抽象教训模块。此外，为栽种表面教训的精确性，准确主持产业发展趋势和行业东谈主才需求，学校邀请平台企业、行业企业和品牌厂商等不同类型企业共同参与东谈主才培养决策制定。

学校把专科施行教训融入东谈主才培养的各个程序，创立“不雅摩—师法—点评—学习—熟悉—实战”的实训教养六步教养法。课前，学生不雅摩企业导师直播历程，师法企业导师直播。课中，校企双导师点评学生课前师法进修，从不同视角匡助查找问题；学生带着问题学习新知，促进学问招揽；课堂反复熟悉，幽静学习效果。课后，学生再次进行施行，栽种行状才略。“先作念再学、表面够用、学后再作念”的进修体系，六步周而复始，学生直播运营才略结束螺旋式飞腾。

学校赞助“教、学、创”合一，以表面教训为基础、企业全历程参与为保险，革命搭建以“表面学习+直播实训+交易实战”为中枢的“分层递进、分段实施”当代学徒制新模式。其中，表面学习以学校导师讲课为主导，校企双导师市欢实施；直播运营实训选拔形式制，由企业导师担任运营总监，学生担任主播、运营和中控，教师担任运营助理，充分弘扬学生的主不雅能动性；达到企业实战圭臬的学生，则受邀参预黄金时段的企业直播实战。

整搭伙源体系，敞开从教养到产业的专科实训链路

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行状教训行动我国国民教训体系和东谈主力资源开拓的伏击构成部分，是有关社会出产施行最风雅、最平直的教训类型，肩负着培养种种化东谈主才、传承时间手段、促进行状创业的伏击责任，因此面向岗亭开展手段实训是行状教训分裂于其他教训的显赫特征。学校设立直播电商专科以来，赞助“专科围绕产业转、课程围绕岗亭转”，深入鼓舞教养实训资源整合，在企业、个体和学校等主体的价值耦合中，探索共建、共育、共创、分享的校企合作新机制。

学校加大实训资源的蚁集整协力度，推动多元化的专创交融平台扶植。探索共建（课程课本、教养资源）、共育（实训教养、实战指令）、共创（直播基地、产业基地）、分享（东谈主才资源、交易收益）的校企合作新机制，先后与字节杰出、海澜之家、格力等着名企业合作，探索“1+1+1+N”多方联动、形式驱动、动态革新的新式产业学院扶植，即1家踏实的风雅合作龙头企业（字节杰出）、场地政府和学校市欢牵头，N家行业企业和供应链企业以形式为载体加入的新式产业学院。企业平直入驻学校直播间，通过把“企业资源革新为教养资源，教养资源革新为东谈主力资源，东谈主力资源革新为出产资源”，结束“入学即入岗、实训即实战、毕业即就创业”的方针。

学校围绕资源整合推动校企双向赋能。一方面，蚁集优质资源，在专科实训中栽种东谈主才培养效率，先后筹集1200余万元，建立圭臬化教养直播间32个，建成9个省级以上施行教训基地。另一方面，依托专科上风，为合作企业开展城市直播、企业直播与社会培训等业务提供东谈主力、教训和场面资源。校企两边互相找准对方诉求，真实结束产与教的同频共振。

直播电商专科开设以来，学校近3届电商直播专科毕业生的年终行状率和用东谈主单元惬意度均为100%，学校先后与160余家企业建立产学研合作相干，依托专科资源累计结束销售收入5.2亿元。直播电商专科东谈主才实训培养模式获第六届中国石油和化工教训教养浪漫迥殊奖，世界35所高校前来考试直播电商学院扶植。

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优化服务体系，敞开从学习到应用的价值结束链路

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直播电商专科具有赫然的社会属性，学校赞助树德树东谈主根柢任务，推动育东谈主与育才相结合，将“专科施行、课程想政、行状教训”合理融入教训教养全历程，依托专科和东谈主才上风，主动服务国度战术和场地发展需求，敞开从学习到应用的价值链路，深入修起了新时间行状教训“培养什么东谈主、怎样培养东谈主、为谁培养东谈主”的问题。

学校主动服务国度乡村振兴战术，与中国乡村发展协会共同设立乡村振兴东谈主才市欢培训学院，鼓舞乡村直播电商东谈主才培养。2021年以来，学校以直播电商专科师生为主体运转“百县千村万主播”工程，筹划支配5年时期，为西部100个县区建立乡村直播基地、1000个屯子打造专属农产物品牌，培养1万名乡村自媒体东谈主才。

当今，学校已建立村播基地36个，平直或盘曲培养1.4万余名乡村主播，匡助各地村播基地自主销售农产物3600余万元。“百县千村万主播”工程被列为江苏省东西部合营“十大重心工程”。学校入选世界首个破费帮扶电商直播教养中心。

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行动行状院校，优化社会服务体系九九归原要落实到东谈主才培养上。学校在助农施行中，构建了专科施行、课程想政、行状教训“三位一体”的大想政施行育东谈主体系，将想政教训、行状教训、工匠精神和行状操守等课程想政身分镶嵌教养施行全历程，通过社会施行、公益直播、专科竞赛等载体引发学生专科潜能，培养家国情感。在时期上，从个体人命视角动身，通过层层递进、螺旋式飞腾的施行教训，欺压幽静并提高学生的想想政事素质；在空间上，推动专科学习施行与具体的出产生计风雅结合，显隐结合、多点发力，结束全看法想政教训方针，培养爱国、敬业、诚信、担当的电商直播从业东谈主员。

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此外，学校留心教养施行浪漫革新，开拓“农产物供应链惩办”“农产物品牌扶植”“农产物营销”等一批乡村振兴特质培训课程和形式，鼓舞国度乡村振兴局新农东谈主培训筹划，服务国度乡村振兴战术。

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（作家系江苏省“青蓝工程”优秀后生主干教师、扬州工业行状时间学院电商学院副西宾）

四个季度，中红医疗累计盈利约40亿元，这一盈利状况较为惊人。2019年，公司全年盈利也不过0.89亿元。一年之间，打了一个漂亮的翻身仗。

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《中国教训报》2023年12月05日第6版版名：职教周刊·院校施行葡京娱乐炸金花